Драги наши осмаци,
нека деца још од „малих“ ногу знају чиме ће се бавити, те следе свој сан. Такви појединци ипак не чине већину. Многи се одлучују на основу талента који поседују, љубави према одређеној професији, али и финансијским и другим могућностима које имају. Велику улогу у одабиру будуће школе и професије имају и родитељи, па се многи одлучују да наставе њиховим путем и да их наследе. Међутим, знамо да међу вама сигурно има и оних који су неодлучни или недовољно информисани, када је у питању избор средње школе, односно оних који имају мање или веће потешкоће у доношењу одлуке о будућем занимању. Управо онима који су неодлучни дајемо неколико савета који им могу олакшати избор:
- Први корак је детаљно информисање о врстама средњих школа, као и смеровима који се у њима изучавају и занимањима за које припремају. Свако занимање тражи пожељан склоп способности, особина личности и интересовања важних, а често и пресудних, за успех у тим областима рада, тако да би ученици требало да размисле о својим интересовањима и склоностима, «јаким» и «слабим странама» у погледу школског успеха из појединих предмета, као и неким личним особинама.
- При избору средње школе, поред склоности и интересовања, треба сагледати и могућности запослења. Идеална ситуација је међу траженим професијама на тржишту рада пронаћи за себе инспиративно занимање.
- Добар извор информација може бити "Водич за избор занимања", који су припремили психолози Националне службе, а у коме се могу пронаћи информације о осам широких група занимања, које се даље гранају на укупно двадесет група. За сваку област су наведени услови у којима се ти послови обављају, особине и способности које су важне за рад у одређеној области, коју врсту послова одређена група подразумева, односно која су то карактеристична занимања, тј. образовни профили у трогодишњим и четворогодишњим средњим школама, а поменута су и занимања која захтевају факултетско образовање или високу школу струковних студија.
Уколико се још увек нисте определили коју врсту средњих школа ћете стављати на „листу жеља“, у Водичу постоје три врсте упитника самопроцене:
- Један број упитника је за професионална интересовања, где можете да се определите да ли ћете попуњавати комплетан упитник или појединачне упитнике који се односе на различита, бројна професионална интересовања;
- Помоћу друге врсте упитника можете одредити своје „јаке стране“ (оно што вам више „лежи“, где показујете боље резултате);
- Трећи упитник служи за размишљање о својим особинама личности, које су у вези са одређеним занимањима и могу бити значајне за успех у њима.
Електронски Водич повезује кратке описе занимања у систему средњег стручног образовања са професионалним способностима и „јаким странама“, те на основу резултата можете сазнати о којим занимањима би требало да се детаљније информишете.
Поред Водича, добар извор информација представља и портал Моја средња школа( МСШ), на коме можете пронаћи све статистичке податке о основним и средњим школама, као и друге информације које могу помоћи у правилном одабиру будуће школе.
Уколико остане још недоумица, можете се обратити школским психолозима.
За додатне савете се можете обратити и психолозима - саветницима за планирање каријере, односно за каријерно информисање у филијалама Националне службе за запошљавање у Новом Саду. При Националној служби постоји Центар за информисање и професионално саветовање (ЦИПС), где се могу добити бројне информације о свету рада, образовања, запошљавању и планирању каријере.
Водич за избор занимања можете преузети на следећем линку:
Линк ка порталу Моја средња школа:
Тим за професионалну оријентацију
